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Why do I wish to become director of Sciences Po

The first reason for my candidacy for the directorship of Sciences Po is both self-evident and yet essential: I have deep and unshakeable ties with this institution. Alumni, permanent teacher, researcher, member of the university’s administrative staff, I owe my whole professional career to Sciences Po. Each of these steps allowed me to measure how the most rigorous and exacting intellectual tradition can live in harmony with renewed, forward looking and world reaching vision, openness and ambition. I love Sciences Po as a vibrant and lively organisation, not as some sacred cow of the French higher education system. I have an in-depth knowledge of the university’s inner workings, subtle balance, and of the men and women who work there on a daily basis. This is the experience I wish to bring to Sciences Po, at one of the most capital moments in its history.

My candidacy is based on one simple idea: to give more weight to those who work each day to uphold and maintain Sciences Po’s service of the general interest. For too long, have they been unable to express themselves. The impressive results reached for the last ten years, in teaching, in research; in international development and reputation are the collective work of the employees, teachers, students, researchers and alumni. They cannot be collectively held responsible for the errors made in Sciences Po’s management and governance. This is something I intend to assert as clearly as possible.

Last but not least, I am convinced the choice of Sciences Po’s future director must be underpinned by a dynamic and courageous vision. To prepare the younger generations to the world in which they will be working, I intend to promote an intellectual and educational project, both demanding and adapted to the contemporary worlds realities. I have the will, not only to bring to an end the past management mistakes, but also and especially to guarantee an exemplary, transparent and collegial management and governance of Sciences Po on the long-term.

This project has been nourished by numerous exchanges with students, teachers, researchers, administrative staff, and alumni. The objective it seeks to accomplish is to return Sciences Po to those who embody it on a daily basis. Sciences Po must become, more than ever, an open school (“école ouverte”), a testing ground for pedagogical innovations and research, as well as a player in the transformation of the world of education. In my eyes, Sciences Po must continue its work to diversify, democratise and transform higher education, research, and the society beyond, as foreseen by its visionary founder: Emile Boutmy.

Sciences Po must of course preserve, and consolidate, its present strength and originality: the autonomy, the educational model, and the ability to create. It must at the same time resist to the temptations of isolationism. Thus, I am convinced of the necessity to adapt the statutes, the governance and the workings of Sciences Po, in order for the students, the teachers, the researchers, the employees, and the alumni, to become fully fledged actors of the university’s policy and choices. Only with those energies will Sciences Po be able to accomplish its destiny as an international, world-level institution in higher education and research.

This is my ambition, this is the ambition of all those who embody and love Sciences Po.

Pourquoi je suis candidat à la direction de Sciences Po

La première raison de ma candidature à la direction de Sciences Po est évidente mais essentielle : je suis profondément et indéfectiblement attaché à cette institution. Je considère que je lui dois tout, d’abord en tant qu’ancien élève, puis comme enseignant permanent, chercheur, et enfin membre de son administration. A chaque étape de mon parcours, j’ai pu mesurer combien l’exigence et la tradition intellectuelles les plus rigoureuses peuvent s’accorder avec une vision, une ouverture, une ambition sans cesse renouvelées, tournées vers le monde et l’innovation. J’aime Sciences Po, non comme une icône intouchable de la formation supérieure française, mais bien comme une maison vivante que je connais intimement, aussi bien les hommes et les femmes qui la font vivre au quotidien que ses rouages et ses équilibres les plus subtils. C’est cette expérience, ma fidélité et mes convictions que je veux mettre au service de Sciences Po, à l’un des moments sans doute les plus cruciaux de son histoire.

Ma démarche repose sur une volonté forte : porter la voix de toutes celles et ceux qui œuvrent, chaque jour, pour la mission d’intérêt général de Sciences Po. Ils ont été trop longtemps privés de la possibilité de se faire entendre. Les résultats remarquables obtenus depuis dix ans, en termes d’enseignement, de recherche, de développement et de rayonnement international de la maison sont en effet le fruit d’un travail collectif des salarié(e)s, des enseignant(e)s, des étudiant(e)s, des chercheur(se)s et des Alumni. Ils ne sauraient en aucun cas être tenu(e)s collectivement responsables des dysfonctionnements constatés dans la gestion et la gouvernance de Sciences Po. J’entends clairement le faire valoir.

Enfin, j’ai la conviction que le choix du futur directeur ou de la future directrice de Sciences Po doit reposer sur une vision dynamique et courageuse. Pour préparer les jeunes générations au monde dans lequel ils agiront demain, j’entends promouvoir un projet intellectuel et éducatif à la fois exigeant et adapté aux réalités du monde contemporain. J’ai la volonté non seulement de mettre fin aux dysfonctionnements passés, mais aussi et surtout de garantir durablement une gestion et une gouvernance de Sciences Po exemplaires, transparentes et collégiales.

Ce projet a été nourri par mes nombreux échanges avec des étudiant(e)s, des enseignant(e)s, des chercheur(se)s, des cadres administratifs et des ancien(ne)s de Sciences Po. Il vise à rendre Sciences Po à celles et ceux qui le font vivre et avancer au quotidien. Il s’agit, sans trahir son indépendance, de faire plus que jamais de Sciences Po une « école ouverte », un laboratoire d’innovations pédagogiques et de recherche, et un acteur des mutations du monde éducatif. Sciences Po, à mes yeux, doit poursuivre son œuvre pour la diversification, la démocratisation et la transformation de l’enseignement supérieur et de la recherche, et au-delà de la société toute entière comme le pressentait déjà son fondateur visionnaire Emile Boutmy.

Sciences Po, bien entendu, doit préserver et consolider ce qui fait sa force et son originalité : son autonomie, son modèle éducatif, sa capacité d’entreprendre. Il doit en même temps résister à la tentation du repli sur soi. Je suis convaincu par conséquent de la nécessité d’adapter les statuts, la gouvernance et le fonctionnement de Sciences Po pour que les enseignant(e)s, permanent(e)s ou non, chercheur(se)s, CNRS ou FNSP, étudiant(e)s, salarié(e)s et Alumni soient tous désormais des acteurs à part entière de sa politique et de ses choix. C’est fort de ces énergies que Sciences Po pourra accomplir sa destinée d’université internationale de formation et de recherche de rang mondial.

Telle est mon ambition, telle est celle de toutes celles et de tous ceux qui font vivre et aiment Sciences Po.